2018年北大中文核心期刊目录 电力工程师职称  水利施工  浙江大学学报

400-680-0558
中国月期刊咨询网15年专注论文发表服务,200000作者放心选择,诚信品牌、值得信赖!

清华大学教育研究杂志投稿

发布时间:2014-05-07 16:47:17更新时间:2014-05-07 16:47:52所属分类:高等教育论文浏览:1加入收藏 查看PDF文件后下载PDF文件

清华大学教育研究 杂志是中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的综合性教育刊物,是高等教育类核心期刊,中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)核心期刊。 本刊以百花齐放,百家争鸣、理论与实践相结合为办刊宗旨。本刊

  清华大学教育研究杂志是中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的综合性教育刊物,是高等教育类核心期刊,中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)核心期刊。

  本刊以“百花齐放,百家争鸣”、理论与实践相结合为办刊宗旨。本刊力求全面反映和介绍国内外最新学术成果,努力跟踪和追赶当今国际学术发展的潮流,在积极保持和发挥清华大学理工学科研究优势的同时,力求继承和发扬历史上清华的人文社会科学传统,“古今贯通,中西融汇”,为中国的教育改革与发展服务,为教育科学繁荣作贡献。

  发表的主要内容:教育思想与理论、教育改革与发展、教育经济与管理、教育政策与法律、国际与比较教育、中外教育史等方面具有新观点、新材料、新方法的学术论文,教育改革与试验的研究报告,教育调查,学术动态,研究综述,书刊评介等。

  【读者对象】

  国内外教育科学研究人员、教育管理者、大专院校和中小学师生以及一切有志于教育和关注中国教育的人士。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

  核心期刊:中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)

  期刊名称:清华大学教育研究

  主管单位:中华人民共和国教育部

  主办单位:清华大学

  国际刊号ISSN:1001-4519

  国内刊号CN:11-1610/G4

  出版周期:双月

  出版地:北京市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  现用刊名:清华大学教育研究

  创刊时间:1980

清华大学教育研究

  【栏目设置】

  本刊主要栏目包括教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、教育经济与财政、教育政策与法律、国际与比较教育、课程与教学、教育文化与历史等。

  【投稿须知】

  1.本刊要求作者学风踏实严谨,文风朴实清新。文章应有真知灼见,观点明确,论证周密,论据信实。语言合乎语法,活泼生动。

  2.来稿一般不要超过8000字,优秀稿件不受字数限制。稿件应是打印稿,并望提供电子文本。

  3.本刊对拟采用稿件有删改权,也可退请作者修改、补充,不同意者请投稿时说明。

  4.凡向本刊投稿皆视为专投本刊,请勿一稿数投。作者请自留稿底,因人力所限,本刊概不退稿,四个月内未接到录用通知的,可自行处理。

  5.来稿务必附有英文文题、中英文摘要、关键词、作者简介(包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等)、通讯地址(含城市名、邮政编码)、联系电话、电子邮件等。

  6.引文务必注明出处,注释一律放在文末(尾注)。

  【杂志目录】

  2013年5期

  1.建设中国特色新型智库胡鞍钢

  2.迎接工业化的挑战:1870-1910年的美国手工训练运动张斌贤,兰玉,殷振群,ZHANGBin-xian,LANYu,YINZhen-qun

  3.作为教育行为的翻译:早期清华案例研究罗选民,LUOXuan-min

  4.从网点下伸、多种形式办学到撤点并校——徘徊于公平与效率之间的农村义务教育政策杨东平,王帅,YANGDong-ping,WANGShuai

  5.中国高等教育体制改革为何总是处在两难之中钱民辉,QIANMin-hui

  6.影响高等教育入学机会公平性的指标体系之厘定李佳,常桐善,LIJia,CHANGTong-shan

  7.大学城学生文化需求的结构与测量——基于广州大学城的实证研究魏海苓,周铭梅,WEIHai-ling,ZHOUMing-mei

  8.中国大学生自杀现象探讨杨振斌,李焰,YANGZhen-bin,LIYan

  9.高等学校分类的欧洲经验与中国思考——就高等学校分类的路径和价值与弗兰斯·范富格特教授的对话王楠,WANGNan

  10.中美两国本科生的全面发展李奇,LIQi

  11.学科融合研学共生提升国际竞争力——日本“COE计划”的启动、运作与成效陈晓清,CHENXiao-qing

  12.后工业时代“领导力”概念下的美国大学生领导力教育孔令昭,林健,KONGLing-zhao,LINJian

  13.理解高等教育市场:理论综述与比较韩亚菲,蒋凯,HANYa-fei,JIANGKai

  14.论教育服务的不同视域韩晓峰,周文辉,HANXiao-feng,ZHOUWen-hui

  15.从简单性到复杂性——试论我国教学范式的重建张良,ZHANGLiang

  16.大学生结构性就业失衡:专业与行业的实证分析楼世洲,林浩波,LOUShi-zhou,LINHao-bo

  17.留还是流?——高校毕业生就业地选择与生源地、院校地关系的实证研究马莉萍,潘昆峰,MALi-ping,PanKun-feng

  18.《清华大学教育研究》稿件要求1.教育科学的因果推论:困境与超越辛涛,姜宇,XINTao,JIANGYu

  2.实证社会科学中的因果关系与理论解释:我们需要理解的十对概念辛自强,XINZi-qiang

  3.教育指标系统构建的理论问题杨向东,朱虹,YANGXiang-dong,ZHUHong

转载请注明来自:http://www.ruxinjixie.com/gaodengjiaoyulw/36952.html

上一篇:教育发展研究期刊论文投稿
下一篇:复旦教育论坛杂志投稿

yobo体育官网-yobo体育app-官方下载