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外语学刊杂志投稿

发布时间:2014-05-06 16:10:24更新时间:2014-05-06 16:10:59所属分类:特殊教育论文浏览:1加入收藏 查看PDF文件后下载PDF文件

《外语学刊》 ,16开本,112页,国内外公开发行,其服务对象是高等院校教师、外语院系博士研究生、硕士研究生、高年级学生、科研院所语言、文字工作者以及其他语言学爱好者。《外语学刊》主要刊发的文稿涵盖普通语言学、俄语语言学、英语语言学、日语语言学

  《外语学刊》,16开本,112页,国内外公开发行,其服务对象是高等院校教师、外语院系博士研究生、硕士研究生、高年级学生、科研院所语言、文字工作者以及其他语言学爱好者。《外语学刊》主要刊发的文稿涵盖普通语言学、俄语语言学、英语语言学、日语语言学、比较语言学、符号学、词典学、翻译学、文学、文化、教学法和书评。

  【栏目设置】

  本刊开设的主要栏目有:语音研究、语法研究、语义研究、话语分析、语用学与语言的主体性空间、功能主义语言学研究、双语拟形研究、符号学视野中的词汇研究、X语言与语言发生学、计算语言学研究、心理语言学探寻、社会语言学探寻、翻译与文化、文化语言学视角中的语言、俄语专业教学的回眸与思索。

  期刊名称:外语学刊

  主管单位:黑龙江大学

  主办单位:黑龙江大学

  国际刊号ISSN:1000-0100

  国内刊号CN:23-1071/H

  出版周期:双月

  出版地:黑龙江省哈尔滨市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  历史沿革:黑龙江大学学报

  现用刊名:外语学刊

  创刊时间:1978

外语学刊

  【投稿须知】

  一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

  二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

  三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

  四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

  五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

  1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

  2.基金项目和作者简介按下列格式:

  基金项目:项目名称(编号)

  作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

  4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制

  【杂志目录】

  2012年5期

  1.信息动态

  2.语言转向和语言关怀冯光武,FengGuang-wu

  3.格赖斯的合作原则与维特根斯坦的自然理解——从钱冠连和陈嘉映谈起杜世洪,李菊莉,DuShi-hong,LiJu-li

  4.从索绪尔的言语到哈贝马斯的语言交往:语言的在与是冯文敬,FengWen-jing

  5.语言是一种世界观——洪堡特的语言观反思李会民,LiHui-min

  6.目的原则和言语行为互动研究廖美珍,LiaoMei-zhen

  7.语用预设的接受心理与认知期待魏在江,WeiZai-jiang

  8.转述言语与巴赫金的对话理论高小丽,GaoXiao-li

  9.语言的不确定性与系统功能语法中的模糊性封宗信,FengZong-xin

  10.商业广告语篇中的评价资源研究冯彦,赵桂英,FengYan,ZhaoGui-ying

  11.政治语篇中的人际元话语研究——以2012年《国务院政府工作报告》为个案鲁英,LuYing

  12.英汉学术期刊论文篇章模式对比研究郑丹,ZhengDan

  13.心理空间视域中语言对比研究基础探析吕娜,LüNa

  14.论属有关系——以俄汉英语为例李勤,岳强,LiQin,YueQiang

  15.中国东北英语专业学生语音近迁移现象及其分析逄玉媚,周滨,PangYu-mei,ZhouBin

  16.试论Tesnière语法的基础理论张丽娇,ZhangLi-jiao

  17.格语法式微中的认知转向:重读“再论‘格’辩”陈忠平,白解红,ChenZhong-ping,BaiXie-hong

  18.认知与词汇化曹群英,CaoQun-ying

  19.“XISY"言外转喻构式论证邹春玲,ZouChun-ling

  20.隐喻性语言中的生态观及隐喻性思维语用能力的培养(1)王松鹤,周华,WangSong-he,ZhouHua

  21.概念整合理论关照下的诗性隐喻认知研究李良彦,LiLiang-yan

  22.术语翻译及其对策郑述谱,ZhengShu-pu

  23.词汇语篇性共现规律与文本翻译王永东,WangYong-dong

  24.语篇零翻译:名与实石春让,覃成强,ShiChun-rang,QinCheng-qiang

  25.《浪淘沙词·九首之六》英译的主体间性理论评析包通法,陈洁,BaoTong-fa,ChenJie

  26.语言与存在的断裂:外语课程文化自觉价值取向检视白臻贤,BaiZhen-xian

  27.语篇衔接与连贯在俄语写作教学中的应用现状李锡奎,史铁强,LiXi-kui,ShiTie-qiang

  28.基于特征的生态英语教学效率评价方法探究杜鹃,于洋,DuJuan,YuYang

  29.阅读文本、词汇注释与显性猜词策略——第二语言词汇附带习得研究赵龙武,ZhaoLong-wu

  30.自由追求与生存困境——从《金色笔记》看多丽丝·莱辛的女权主义思想刘金保,林琳,LiuJin-bao,Linlin

  31.上帝的性别:《秀拉》对上帝造人神话的改写张宏薇,ZhangHong-wei

  32.《雨中猫》的叙事策略与主题展现李雅波,LiYa-bo

  1.信息动态

  2.“语言是存在之家”:“语言论转向”的方法论缘由和本体论意蕴李新博,LiXin-bo

  3.“图像论”意义观的本体论解读——维特根斯坦意义理论拓展性研究之一谢萌,XieMeng

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