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外语教学期刊论文投稿

发布时间:2014-05-07 14:27:04更新时间:2014-05-07 14:27:37所属分类:特殊教育论文浏览:1加入收藏 查看PDF文件后下载PDF文件

《外语教学杂志》 创刊于1979年,本刊为双月刊,主编:户思社。国内统一刊号:CN42-1208/R,国际刊号:ISSN1000-5544。 《外语教学杂志》系中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教

  《外语教学杂志》创刊于1979年,本刊为双月刊,主编:户思社。国内统一刊号:CN42-1208/R,国际刊号:ISSN1000-5544。

  《外语教学杂志》系中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。

  【获奖情况】

  1999年被评为陕西省十佳学报,2000年第三次入选中国常用外语类核心期刊,2002年被评为第二届全国百强社科学报,入选中国人文社科学报核心期刊。

  【期刊栏目】

  外语教学杂志设有栏目有:语言与语言学研究,翻译理论与实践,外语教学与研究,外国文学评论。

  期刊名称:外语教学

  主管单位:陕西省教育厅

  主办单位:西安外国语学院

  国际刊号ISSN:1000-5544

  国内刊号CN:61-1023/H

  出版周期:双月

  出版地:陕西省西安市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  历史沿革:外语教学

  现用刊名:外语教学

  创刊时间:1979

外语教学

  【投稿须知】

  1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

  2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

  3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

  4.关键词:3-5个,以分号相隔。

  5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

  6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

  7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

  8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

  9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

  10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

  11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

  12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

  13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文请详细看。

  【杂志目录】

  2013年5期

  1.功能——认知视角下的构式隐喻理论研究何中清

  2.运动事件封闭和开放语类的体验对比研究——以英语路径动词为例杨京鹏,托娅

  3.论系动词构式中的定指和述谓关系——从汉语判断构式的分类说起杨坤,匡芳涛

  4.国外商务语言认知研究新动态陈香兰

  5.基于网络流行体的构式语篇分析框架袁野

  6.英语新闻语篇的分类批评分析代尊峰

  7.语言意义的本体识解研究刘芬

  8.俄汉语名名并列结构标题对比研究刘丽芬

  9.日语“格关系”中的“格助词”功能周小臣,冯晶,周永利

  10.我国英语学习者对外国文化的认知了解及态度状况——对我国英语教育教学的反思性研究肖龙福,肖笛

  11.语言相对论视域下的英语隐喻性介词学习与概念迁移张会平,刘永兵

  12.基于计算机信息技术的英语学术写作能力发展模式研究赵珂,王志军,蔡莉

  13.全球化背景下的语言观及其对国家语言教育政策的影响王烈琴

  14.大学入校新生质量调查研究——一项基于新课标综合语言运用能力七级标准的调查分析黄纪针

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