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外语教学理论与实践期刊论文投稿

发布时间:2014-05-07 15:19:36更新时间:2014-05-07 15:20:53所属分类:特殊教育论文浏览:1加入收藏 查看PDF文件后下载PDF文件

《国外外语教学》 本刊是全国发行的外语教学与研究类学术性刊物,面向各级各类外语教师、外语教学理论工作者、外语专业研究生及本科生。本刊坚持理论联系实际,结合我国外语教学的特点,研究和普及外语教学的理论和方法,刊载理论性的学术论文,同时也介绍研

  《国外外语教学》本刊是全国发行的外语教学与研究类学术性刊物,面向各级各类外语教师、外语教学理论工作者、外语专业研究生及本科生。本刊坚持理论联系实际,结合我国外语教学的特点,研究和普及外语教学的理论和方法,刊载理论性的学术论文,同时也介绍研讨课堂教学实践的文章。中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。主要涉及教育语言学,应用语言学,第一语言和第二语言习得关系,与外语中有关的教育心理学、课堂实践、教育社会学、教育理论;文学作品对外语教育的影响,翻译对外语学习的影响,外语教育史,世界各国外语教学研究。

  主要栏目

  应用语言学、外语教学法、国外外语教学、大纲设计、课程建设、教材编写、外语测试、方法与技巧

  主管单位:中华人民共和国教育部

  主办单位:华东师范大学外语学院

  主编:邹为诚

  刊期:季刊

  开本:16开

  创刊时间:1981-01-01

  邮发代号:4-325

  单价:6.80

  定价:27.20

  国内统一刊号:31-1055/H

  国际标准刊号:1008-3669

外语教学理论与实践

  投稿须知

  1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献等等,

  2.如果有何基金(编号)资助,请注明在稿件题目下方。

  2.题目要求最好不好超过40个字,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

  3.文稿篇幅(含图表)一般不超过10000字,文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

  4.文中的图、表应有自明性。图片不超过3幅,图像要清晰,层次要分明。

  5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

  6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,1-7个工作日内审稿

  7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改。

  8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

  9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册

  10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。参考文献:CN期刊网www.cnk1.net

  最新目录

  2013年3期

  1.关于大学英语教学ESP论的一点思考杨枫,孙凌

  2.台湾成功大学从EGP向ESP转型的启示蔡基刚

  3.谈台湾高教专业英语教育的实践——以成功大学专业英语课程为例邹文莉

  4.大学英语课堂危机引发的思考及对策研究黄国君,夏纪梅

  5.语言输入、输出的平衡与互动——高校英语课堂教学分课型模式的动因与可操作性唐树华,文兵

  6.广告用语的个人化趋向:一项历时研究陈新仁

  7.课堂即时形成性评估研究述评:思考与建议杨华,文秋芳

  8.二/外语教育研究范式的哲学思考:定性与定量研究设计决策的交互制约龚嵘

  9.新型“被××”结构的顺应论解读单谊,戴劲

  10.“自主”理论本土化的问题与反思——“自主学习”,还是“自我指导式学习”李颖

  11.学术英语写作过程与认知研究述评徐昉

  12.二十世纪九十年代高校美国文学教材述评孙璐,金衡山

  13.模因论·整体论·级度论——多模态口译焦虑的模因建构康志峰

  14.项目翻译教学模式:意义、问题与对策——项目翻译教学的行动研究陈水平

  15.博厄斯-贝耶尔新著《翻译研究批评导论》(2011)评介朱天文

  16.AbstractandKeyWords

  特约专栏:语料库研究

  (10)高等教育国际化背景下“面向专业人才培养的大学英语教学”研讨会暨中国教育语言学研究会第四届年会

  (11)语料库在语言共时与历时研究中的运用

  (12)全国大学英语EAP课程教学研讨会暨教师培训会

  (13)当代英语中的语法变迁——运用对应语料库追踪语言变化

  杰弗里·利奇[英]程晓(译)

  (21)基于语料库的英语新词认知语义研究——以“碳族复合词”为例

  邵斌何莲珍王文斌

  (28)语料库驱动的语义序列研究——以搭配框架为例

  杨素香

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